Davant les informacions als mitjans de comunicaci\u00f3 en data 16\/02\/2021 en relaci\u00f3 a l\u2019edificaci\u00f3 del solar de 3.500 m2 situat al costat de l\u2019illa educativa La Mitjana (C\/ Josep Pallach, 2): l\u2019escola, l\u2019institut i les AMPA\u2019s de l\u2019escola bressol, de l\u2019escola i de l\u2019institut, ens hem unit per manifestar i fer p\u00fablica la nostra preocupaci\u00f3, alhora que efectuar les nostres demandes.<\/p>\n
<\/p>\n
Som conscients de les necessitats actuals que t\u00e9 la ciutat de Lleida, i alhora tamb\u00e9, que la creaci\u00f3 de determinats equipaments al costat del complex educatiu pugui influenciar tant en les preinscripcions escolars, com tamb\u00e9, en un canvi de centre educatiu de l\u2019alumnat del barri, trencant aix\u00ed la important tasca de cohesi\u00f3 que s\u2019est\u00e0 duent a terme als nostres centres.<\/p>\n
<\/p>\n
Per aix\u00f2, demanem que<\/strong> els serveis que es desenvolupin a les instal\u00b7lacions del solar siguin compatibles amb el fet que hi hagi una escola, institut i escola bressol al costat.<\/p>\n <\/p>\n Sol\u00b7licitem que<\/strong> es considerin i es valorin les diferents intervencions i millores que es puguin dur a terme als centres educatius per dotar-nos d\u2019un valor afegit que ens faci singulars i o atractius a les fam\u00edlies (projectes educatius innovadors i o distintius, equipaments o instal\u00b7lacions singulars (piscina coberta o altres).<\/p>\n <\/p>\n Una de les peticions que fem \u00e9s la reconversi\u00f3 del solar per a \u00fas escolar<\/strong>, reivindicaci\u00f3 que els centres educatius ja hav\u00edem proposat en anteriors ocasions, i que, actualment esdev\u00e9 de major necessitat conseq\u00fc\u00e8ncia de la situaci\u00f3 sanit\u00e0ria viscuda amb la COVID-19.<\/p>\n Les raons que ens porten a fer aquesta petici\u00f3 s\u00f3n diverses:<\/p>\n <\/p>\n 1.- Manca d\u2019espai <\/strong><\/p>\n L\u2019escola i l\u2019institut tenen una manca d\u2019espai per a realitzar activitats educatives i l\u00fadiques. El disseny del complex educatiu escola-institut, que actualment compta amb un total de 950 alumnes (450 de l\u2019escola i 500 de l\u2019institut), disposa d\u2019un pati compartit de 4.435m2 (descomptant l\u2019hort). Per tant, la superf\u00edcie de la qual disposa cada alumne \u00e9s de 4,67 m2.<\/p>\n L\u2019espai ha de donar resposta a les necessitats d\u2019alumnes que van dels 3 als 18 anys, una franja d\u2019edat molt \u00e0mplia amb necessitats cognitives, socials i motrius molt diferents. Aquest fet ocasiona dificultats i genera una necessitat a l\u2019hora de gestionar els usos que se\u2019n fa d\u2019aquest espai:<\/p>\n <\/p>\n <\/em><\/p>\n <\/em><\/p>\n 2.- Transformaci\u00f3 de l\u2019espai d\u2019esbarjo en clau coeducativa <\/strong><\/p>\n El pati gira entorn a una pista central, un model de distribuci\u00f3 que no afavoreix qu\u00e8 es faci un \u00fas igualitari de l\u2019espai des d\u2019un punt de vista coeducatiu. Disposar d\u2019un espai complementari al pati actual facilitaria la creaci\u00f3 d\u2019un entorn divers i inclusiu que tingui en compte no nom\u00e9s el g\u00e8nere, sin\u00f3 tamb\u00e9, les caracter\u00edstiques i necessitats de tots i totes les alumnes. La coeducaci\u00f3 \u00e9s un contingut que es contempla en els diferents curr\u00edculums educatius vigents, \u00e9s un tret d\u2019identitat recollit en el PEC de l\u2019escola i de l\u2019institut i es promou per la llei com l\u2019article 10 de la Llei 14\/2010, del 27 de maig, dels drets i les oportunitats en la inf\u00e0ncia i l\u2019adolesc\u00e8ncia.<\/p>\n <\/p>\n 3.- Naturalitzaci\u00f3 d\u2019espais i creaci\u00f3 de refugis clim\u00e0tics<\/strong><\/p>\n El pati actual \u00e9s un espai poc naturalitzat el qual disposa de pocs recursos per fomentar el desenvolupament integral de l\u2019alumnat en cada una de les etapes (3-18 anys).<\/p>\n Aquesta manca d\u2019elements naturals i sobretot de zones d\u2019ombreig, \u00e9s un inconvenient que s\u2019agreuja durant els mesos c\u00e0lids, els quals els nostres infants i joves es veuen exposats a altes temperatures i a la radiaci\u00f3 solar sense gaires opcions de disposar d\u2019un refugi clim\u00e0tic. La creaci\u00f3 d\u2019un espai verd naturalitzat al costat de l\u2019escola serviria de refugi clim\u00e0tic<\/strong> per l\u2019alumnat, tant en horari lectiu com <\/strong>en les entrades i sortides escolars. Valorem tamb\u00e9 necessari naturalitzar el pati i poder fer un pas m\u00e9s en l\u2019adhesi\u00f3 en l\u2019Agenda 21 Escolar.<\/p>\n Cal recordar que la ciutat de Lleida es va adherir a la Declaraci\u00f3 d\u2019Emerg\u00e8ncia clim\u00e0tica i ecol\u00f2gica el setembre de 2019, que preveu la creaci\u00f3 de zones verdes, entre altres actuacions.<\/p>\n <\/p>\n 4.- La inf\u00e0ncia, joventut i les necessitats de desenvolupament<\/strong><\/p>\n Des de la perspectiva d\u2019una \u201cNova Sociologia de la Inf\u00e0ncia\u201d, els infants s\u00f3n subjectes actius influenciats i influenciadors pel medi en el qual viuen, on expressen les seves necessitats, amb la finalitat de reconsiderar un espai que els sigui m\u00e9s enriquidor. La Convenci\u00f3 Internacional sobre els Drets de l\u2019infant <\/strong><\/a>aprovada per l\u2019Assemblea de les Nacions Unides<\/strong> reconeix el dret de l\u2019infant a jugar (article 31) i al dret a un nivell de vida que permiti el seu desenvolupament f\u00edsic, mental i espiritual (article 27).<\/em><\/p>\n Aix\u00ed doncs, la ciutat i l\u2019Ajuntament de Lleida s\u2019han sensibilitzat en diferents iniciatives fomentant la participaci\u00f3 activa dels infants i joves, adherint-se aix\u00ed a convenis i projectes com:<\/p>\n Pels motius exposats anteriorment, i atenent als compromisos que la ciutat de Lleida ha adquirit en els diferents projectes esmentats, demanem que es considerin les nostres peticions i es pugui generar un projecte conjunt atenent a les necessitats de ciutat, alhora que les necessitats d\u2019espai i instal\u00b7lacions dels centres educatius.<\/p>\n Aix\u00ed demanem la vostra adhesi\u00f3 i signatura d’aquests manifest.<\/p>\n\n
\n